Rancangan Pelajaran Harian Sains Tahun 4

 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SAINS TAHUN 4

 

Mata pelajaran		Science
Kelas	:	4 Delima
Tarikh	:	12 Mei 2012
Tempat	:	Makmal Komputer
Tajuk	:	The Earth And The Universe
Tema	:	Investigating The Earth And The Universe
Hasil Pembelajaran	:	Understanding the Solar System 1.  list the constituents of the Solar System. 2.  list the planets in the Solar System in a sequence. 3.  Give simple descriptions of planets in the Solar  System 4.  state that planets move around the Sun
Masa	:	60 minit
Pengetahuan Sedia Ada	:	Murid mengetahui kewujudan Bumi, bulan dan matahari.
Penerapan Nilai	:	Realising that science is a means to understand nature. Being thankful to God
BBM	:	Video tentang Solar System,perisian MPowerpoint dan Mword.
Pendekatan		Pembelajaran Berpusatkan Murid. Pembelajaran Berbantukan teknologi. Pembelajaran Berasaskan otak. Pembelajaran Berfikrah.

Langkah	Kandungan	Aktiviti P&P	Elemen Bestari
Set Induksi (5 minit)	Pengenalan kepada tajuk ’Solar System’.	Guru menayangkan video pendek tentang ’The Solar System’. Guru bersoal jawab dengan murid tentang video yang ditayangkan. Cth: 1.What is the universe? 2.Where is our Solar System? Guru mengedarkan borang idea, murid mengisi borang tersebut berdasarkan pengetahuan yang sedia ada berkaitan Solar System .
Langkah 1 (10 minit)	Penerangan tentang ’Solar System’ secara umum.	Guru menerangkan tentang planet-planet yang terdapat di dalam sistem solar dengan mengunakan persembahan PowerPoint.(ppt slide) Guru menjuruskan pemikiran murid ke arah tajuk yang diajar melalui teknik penyoalan.
Langkah 2 (15 minit)	Perbincangan dan carian maklumat daripada internet tentang The Solar System.	Guru meminta murid berada dalam kumpulan masing-masing. Setiap kumpulan perlu mencari maklumat dan gambar daripada internet yang berkaitan dengan planet-planet di dalam Sistem Suria. Murid diminta mengklik ke alamat URL yang diberikan oleh guru untuk mencari maklumat tersebut. Murid juga diminta untuk mencari maksud perkataan yang tidak difahami menggunakan ’online dictionary’. Setiap maklumat yang diperolehi akan diisi ke dalam borang pengurusan grafik.
Langkah 3 (25 minit)	Penyediaan PowerPoint oleh murid.	Secara berkumpulan murid  menyediakan persembahan powerpoint tentang ciri-ciri planet yang terdapat di dalam Sistem Solar. Setiap kumpulan akan diberikan satu tajuk untuk membuat tugasan ini. Cth: Kumpulan 1 Tajuk: Marikh Murid di dalam kumpulan 1 dikehendaki menyediakan persembahan powerpoint berkaitan planet Marikh. murid hanya melaksanakan aktiviti-aktiviti di dalam templat PowerPoint yang terdapat di atas  desktop murid. Guru menyediakan fail sokongan untuk rujukan murid jika ada masalah capaian internet.
Penutup (5 minit)	Rumusan P&P	Murid melengkapkan borang pengurusan grafik dan borang IDEA yang telah diedarkan di awal kelas. Murid menyemak hasil kerja bersama guru.